Нагорная А.В., Нванкво Д.Ч. Метафора как средство репрезентации субъективного онкоопыта в англоязычной подростковой литературе о болезнях [На англ. яз.]
DOI: https://doi.org/10.15688/jvolsu2.2023.4.7
Александра Викторовна Нагорная
доктор филологических наук, профессор Школы иностранных языков, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
ул. Старая Басманная, 21/4, 105006 г. Москва, Россия
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. , Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
https://orcid.org/0000-0002-6821-0835
Джеймс Чайк Нванкво
аспирант Школы филологии, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
ул. Старая Басманная, 21/4, 105006 г. Москва, Россия
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
https://orcid.org/0000-0002-0343-2883
Аннотация. Статья посвящена изучению метафор рака в современной англоязычной культуре. В центре внимания находятся способы концептуализации рака в так называемой подростковой сик-лит – относительно новом жанре подростковой литературы о тяжелых заболеваниях у подростков, преимущественно о раке. Исследование проводилось на материале четырех романов, написанных от первого лица. Общим методологическим базисом работы послужила теория концептуальной метафоры, в качестве частных исследовательских инструментов используются теория жизни метафоры (Б. Баудл и Д. Гентнер) и теория метафорической креативности (З. Кёвечеш). Новизна представленного в статье подхода заключается в том, что метафоры характеризуются дифференцированно: сначала определяются релевантные для онкоопыта тематические группы, а затем выявляются метафорические паттерны, характерные для каждой группы. В работе рассмотрены четыре группы метафор: метафоры рака как болезни; метафоры для обозначения онкопациентов; метафоры, репрезентирующие диагностические и терапевтические процедуры; метафоры, концептуализирующие физическое и эмоциональное состояние пациентов. Показано, что некоторые метафоры специализируются на обозначении одного аспекта онкоопыта: широко продвигаемая в современных дискурсах метафора путешествия валидна исключительно для концептуализации процедур, в то время как военная метафора демонстрирует тематическую универсальность. Доказано, что военная метафора не устарела и сохраняет значительный концептуальный и коммуникативный потенциал для развития.
Ключевые слова: подростковая литература о болезнях, метафора, теория концептуальной метафоры, онкоопыт, метафоры рака, военная метафора.
Цитирование. Нагорная А. В., Нванкво Д. Ч. Метафора как средство репрезентации субъективного онкоопыта в англоязычной подростковой литературе о болезнях // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 2, Языкознание. – 2023. – Т. 22, № 4. – С. 86–100. – (На англ. яз.). – DOI: https://doi.org/10.15688/jvolsu2.2023.4.7
Метафора как средство репрезентации субъективного онкоопыта в англоязычной подростковой литературе о болезнях [На англ. яз.] by Нагорная А.В., Нванкво Д.Ч. is licensed under CC BY 4.0
 2_Nagornaya_Nwankwo.pdfURL: https://l.jvolsu.com/index.php/ru/component/attachments/download/2814 | 109 Скачивания |