Юрина Е.А., Авраменко О.В. Когнитивные основания интерпретации метафорического образа в разных лингвокультурах
DOI: https://doi.org/10.15688/jvolsu2.2021.1.5
Елена Андреевна Юрина
доктор филологических наук, профессор кафедры русского языка, Национальный исследовательский Томский государственный университет
просп. Ленина, 36, 634050 г. Томск, Россия
профессор кафедры общего и русского языкознания, Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина
ул. Академика Волгина, 6, 117485 г. Москва, Россия
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
https://orcid.org/0000-0002-1552-1488
Олеся Владимировна Авраменко
младший научный сотрудник, лаборатория общей и сибирской лексикографии, Национальный исследовательский Томский государственный университет
просп. Ленина, 36, 634050 г. Томск, Россия
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
https://orcid.org/0000-0002-3237-1004
Аннотация. Рассмотрены образные слова и выражения русского и английского языков, демонстрирующие метафоризацию образов хлебобулочных изделий. Выявлены когнитивные основания метафорических проекций, универсальные и специфические модели образных аналогий. Материал включает английские и русские образные единицы, метафорически мотивированные кулинарными наименованиями. Речевой материал извлечен из корпусов английского и русского языков. Методология анализа базируется на когнитивной теории метафоры, семасиологической теории образности; использованы приемы контрастивного анализа, лингвокультурологического комментирования и корпусного исследования. Установлены салиентные признаки сдобы, имеющие статический характер (круглая, шарообразная, кольцеобразная, плоская форма; характерный цвет; пышная, мягкая, упругая, рассыпчатая структура; высокая температура; сладкий, приятный вкус), а также процессуально-динамические признаки, связанные с процессами приготовления и поглощения. Показано, что на основании этих признаков в обеих лингвокультурах образно описываются отдельные части тела, фигура, прическа человека, явления социально-политической жизни, объекты живой и неживой природы. Результаты проведенного исследования вносят вклад в метафорологию, лингвокультурологию, когнитивную семантику и прагматику, сопоставительную лексикологию и фразеологию; могут быть полезны в преподавании русского и английского языков в иностранной аудитории, а также в лексикографической практике.
Ключевые слова: образная лексика, фразеология, когнитивная метафора, гастрономическая метафора, лингвокультура, русский язык, английский язык.
Цитирование. Юрина Е. А., Авраменко О. В. Когнитивные основания интерпретации метафорического образа в разных лингвокультурах // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 2, Языкознание. – 2021. – Т. 20, № 1. – С. 63–74. – DOI: https://doi.org/10.15688/jvolsu2.2021.1.5
Произведение «Когнитивные основания интерпретации метафорического образа в разных лингвокультурах» созданное автором по имени Юрина Е.А., Авраменко О.В. , публикуется на условиях лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
 1_Yurina_Avramenko.pmd.pdfURL: https://l.jvolsu.com/index.php/ru/component/attachments/download/2353 | 310 Скачивания |